Chinesisch als Fremdsprache (ChaF)
Kommunikatives Chinesisch für die Mittelstufe
Aktuelle Themen aus Gesellschaft,
Politik und Technik
《与社会、时政、科技的对话——当代交际中文》
Autoren:
LEE He-Fang und Hanlu SOUFFLET
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LEHRBUCHVORSCHAU
„Dieses Lehrwerk ist eine hervorragend didaktisierte Sammlung von Materialien zur Verwendung im kommunikativen Mittelstufen-ChaF-Unterricht.”
这本交际式中级教材是适用于中文作为外语教学课程的优秀教学材料。
(CHUN 37, 2022 德语区汉语教学协会年刊《春》)
Mag. Dr. Christina Bazant-Kimmel, Universität Wien
奥地利维也纳大学黎思婷博士
“It critically engaged with current topical issues, and it does so through a learner-centered European lens with a focus on a German speaking audience.” (Chinese as a Second Language 57:2, 2022 漢語教學研究——美國中文教師學會學報)
Prof. Dr. Zhuo Jing-Schmidt,
University of Oregon
美国俄勒冈大学井茁教授
Ein konversationsorientiertes Lehrbuch für fortgeschrittene ChaF-Lernende, das zu Diskussionen auf Chinesisch über aktuelle gesellschaftliche Themen anleitet. Es schlägt eine Brücke zwischen grundlegender Lesefähigkeit und Konversationsfähigkeit auf relativ formeller Sprachebene.
- Lernerorientierte didaktische Konzeption für deutsche Muttersprachler
- Kommunikative Anwendungsaufgaben zu gesellschaftlich relevanten Themen
- Vermittlung grundlegender schriftsprachlicher Strukturen
- Aufbauwortschatz von knapp 400 Wörtern und Wendungen sowie 41 Grammatikpunkte
- Ergänzende themenorientierte Wortschatzlisten für Diskussionen
- Geeignet für Lernende in verschiedenen Lernkontexten
AUDIODATEIEN
Impressum
德汉版本版权说明
Lektion 1 Grüne Energie – ein schwieriges Thema
绿色能源的难题
Lektion 2 Sollte man Flüchtlinge nicht aufnehmen?
是不是应该接收难民?
Lektion 3 Gleichgeschlechtliche Liebe und Ehe heute
同性婚恋在今天
Lektion 4
Ein Journalist aus Taipeh in der EU
台北记者在欧盟
Lektion 5 Gemeinsame Herausforderungen von EU und USA
欧盟与美国共同面对挑战
Lektion 6 Die Haltung der EU gegenüber der „Belt and Road Initiative”
欧洲对“一带一路”的态度
Lektion 7
Die Zukunft hat schon begonnen
未来已经到来
Lektion 8 Hast Du heute schon Dein Gesicht gescannt?
今天你“刷脸”了吗?
Lektion 9 Urbanisierung in China
中国的城市化
Lektion 10
Forschung zur Diskriminierung von Asiaten
关于亚裔歧视的研究
Lektion 11 CO2-Emissionen reduzieren, um uns selbst zu retten
减少碳排放,拯救我们自己
Lektion 12 Werden Roboter die Menschheit vernichten?
机器人会不会毁灭人类?